关于开展2016年度教学研究论文评选活动的通知

文章作者:  发布时间: 2016-03-07  浏览次数: 1639

 关于开展2016年度教学研究论文评选活动的通知

 

各院系:

为进一步提高我校教学研究能力,充分调动广大教师开展教学研究工作的积极性,现决定开展2016年度教学研究论文评选活动。现将有关事项通知如下:

一、评选对象

    我校在编在岗的一线教师及教学管理人员均可申报。参评论文应为自主撰写且未经公开发表的研究论文,已参加过校级或校级以上优秀教研论文评选并获奖的论文不再参加评选。

二、征集范围

本次教学研究论文征集重点围绕“学生能力达成评价”进行选题。(具体参照教高评中心函〔201615号《关于举办“学生能力达成评价”培训研讨会的通知》)。

参考专题如下:

1.学生能力达成评价的原理;

2.课程教学的学生能力达成评价;

3.实践教学的学生能力达成评价;

4.非专业能力(如沟通交流能力、终身学习能力)的达成评价。

三、征集时间

    即日起至2016420止。

    四、论文要求

    所有提交教改论文均须符合下列要求:

    1.所有提交论文均必须为提交者独立自主完成,文责自负,不得违背学术道德。

2.所有提交论文均应遵守正确的学术规范,所有引用之处必须注明出处,论文有关格式请参见附件。论文字数不超过5000字。

3.论文格式参考GB7713-87国家标准。

    五、评选办法

    学校将对所有应征论文进行审核和评选,根据论文质量评选出一、二、三等奖,对获奖者颁发证书,并参照《泰州学院教学工作奖励条例(试行)》进行奖励。学校推荐优秀论文参加教育部高等教育教学评估中心“学生能力达成评价”培训研讨会。

六、报送方式

所有来稿均要提交纸质文本(一式3份)和电子文档(文档存为word文件格式,纸张大小设定为A4)。论文的纸质文本、电子文档均以院系为单位提交到教务处教学研究科。联系人:卢晶老师。

 

201637

 

件:

1.关于举办学生能力达成评价培训研讨会的通知.doc

2.国家标准GB7713-87:科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式.doc

3.论文格式要求.doc

4.来访者动机_心理咨询与治疗理论与实践的整合_刘陈陵_王芸.pdf

 

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