人文学院召开第四次教学工作会议分组讨论会

2018年1月4日上午，人文学院在济川校区D1319会议室召开第四次教学工作会议分组讨论会，会议由李宪君院长主持，周建超副校长、教育教学评估中心曹翔主任及学院部分专兼职教师参加了会议。

讨论会就温潘亚校长的教学工作报告，汉语言文学、知识产权、网络与新媒体、秘书学等专业应如何加强实践教学队伍建设，应如何构建专业实践教学体系，非师范专业如何加强校外实践教学基地建设等议题进行了讨论。

与会人员一致认为，温潘亚校长的报告内涵丰富、重点突出、思路清晰，对前一年的工作进行了客观全面的总结，对未来学校发展进行了科学具体的规划，催人奋进。

同时老师们认为，加强实践教学队伍建设可以从制度上着手，建立健全细化可执行的规章制度，充分调动教师参与实践教学的积极性，形成一支高素质有经验的实践教学队伍；实践教学形式可以多样化，课内课外相结合、第一课堂与第二课堂相结合、理论与实践相结合：汉语言文学专业可以结合课堂教学开展朗诵演讲等活动，秘书学专业可以结合公文写作开展一系列征文活动，知识产权专业可以开展模拟法庭，网络与新媒体专业可以开展新闻采访、新闻稿比赛等等。关于课程设置、教学重点安排等，则应该多征求相关用人单位的意见，让课堂教学内容能够与工作实践紧密结合，以更好地培养符合用人单位要求的学生。要从供给侧进行改革，考虑学生真正的实践需求与导向，处理好理论与实践的关系。要加强校企合作，开辟数量更多、覆盖面更广的非师范类实践教学基地，构建更为优良的实践教学平台，从而帮助学生提升综合实践能力，促进学生就业。

周校长边听边记，同时对大家的意见和建议积极回应。他对全体教师提出三点要求：作为高校教师要做到“三道”：教之道，在于真；师之道，在于爱；教学之道，在于严。希望大家继续群策群力，为顺利通过本科教学工作合格评估而努力奋斗。